Гриневич пояснила, як змінять шкільну “ідеологію оцінювання”
На цьому наголосила міністр освіти і науки України Лілія Гриневич під час спілкування з освітянами у Шабській НВК (Одеська облать), яка розглядається як одна зі шкіл, що пілотуватиме новий стандарт початкової школи у 2017-2018 навчальному році, повідомляє прес-служба Міністерства освіти і науки України.
«Сьогодні Україна має великі проблеми саме з ідеологією оцінювання – воно каральне. В новій українській школі (НУШ) буде створено стимулюючу систему – де досягнення підкреслюватимуться на рівні з помилками. При цьому ми не зніматимемо оцінювання у початковій школі повністю. 1-2-ий клас має бути без оцінок, але в 3-4-му діти мають звикати до бальної системи», – зазначила Гриневич.
Щоб засвоїти нові методики викладання, підходи до оцінювання та інші елементи нової школи, напередодні старту реформи у першому класі 22 тисячі вчителів, що братимуть першачків, пройдуть комплексне перенавчання.
Очільниця МОН також додала, що компетентнісний підхід, який є одним із основних елементів НУШ, неможливо впровадити без змін підходів до оцінювання та вимірювання знань учнів.
«Ми маємо оцінювати дітей на основі компетентнісних завдань. Це стосується й ЗНО. Погодьтеся, що наша профільна школа зараз орієнтована саме на складання оцінювання. Без переорієнтації завдань від чинної моделі ми відійти не зможемо», – пояснила міністр.
