Як підвищити роль і вплив підлітків у громадах - Урбанрух знає
Всеукраїнська неформальна освітня програма Урбанрух «У міста є Я» завершила п'яту хвилю, яка вперше була націлена на малі громади. Підлітки з різних регіонів України не просто вивчали, як влаштовані їхні громади та міста, – вони досліджували проблеми власних громад та пропонували рішення у форматі власних проєктів.
Освітня програма Урбанруху «У міста є Я» розпочалася з ідеї підвищити роль та вплив підлітків на зміни у своїх громадах. Ініціатива, що базується на однойменній книзі Ірини Озимок, стартувала як курс неформальної освіти для молоді 13–17 років і поєднує навчання з практичною роботою над реальними локальними проєктами – від ідей благоустрою до культурних і соціальних ініціатив у громадах по всій Україні.
Нині програма перебуває вже на п’ятій хвилі реалізації, яка охопила громади з різних регіонів України – від Харківщини до Вінниччини та Буковини. Цього разу організатори вперше зосередилися на невеликих містах і селищах із населенням від 10 до 60 тисяч жителів. Таке рішення ухвалили після того, як побачили значний запит на подібні освітні ініціативи саме в громадах.

На участь у програмі надійшло 120 заявок, з яких було відібрано 12 громад. У межах програми підлітки разом із менторами проходили 12-тижневу інтерактивну програму, під час якої досліджували міський розвиток, сталість, культурну спадщину, владу та бюджет, працювали у командах та поступово сформували власні проєкти, спрямовані на вирішення локальних проблем.
Одним із ключових принципів програми є практичне застосування отриманих знань. Учасники не лише проходять навчання, а й глибше досліджують свої громади, і в підготовці власних проєктів часто проводять опитування мешканців, спілкуються з владою чи бізнесом, таким чином здобуваючи практичний досвід участі. Для багатьох із них «Урбанрух» став першим досвідом системної роботи з міськими проблемами від аналізу локальних викликів до створення реальних проєктних рішень, а здобуті навички можуть бути застосовані у будь-якій професії у майбутньому.

«Для нашої громади “Урбанрух” підняв багато важливих питань і зачепив чимало актуальних тем. Підлітки мають багато енергії, й завдяки навчанню вони зрозуміли, як правильно й системно доносити свої ідеї до влади та мешканців. У нас команда настільки об’єдналася, що ми зараз фактично бачимося щодня. І коли з навчальної групи формується маленька спільнота або навіть сім’я – це дуже цінний досвід», – розповідає менторка Літинського осередку, колишня військовослужбовиця, громадська активістка, голова правління ГО «Квадратура», засновниця та кураторка театральної студії «TheatreLab» програми Інеса Караденіз.

Про вплив програми на самих учасників говорить учасниця проєкту – шістнадцятирічна Галина Голуб, учасниця осередку Урбанруху у селищі Літин, що на Вінниччині. За її словами, програма стала для неї першим кроком до активної участі в житті громади та можливістю знайти однодумців з різних куточків України.
«Для мене “Урбанрух” став початком активного громадського життя. Раніше це були переважно школа, дім і зустрічі з друзями, а до життя громади я майже не долучалася. Програма дала мені можливість не лише стати активнішою у своєму місті, а й познайомитися з підлітками з інших громад України. Це дуже надихнуло мене розвиватися далі, реалізовувати свої ідеї та працювати на користь своєї громади», – каже вона.
Саме формування активної молодіжної спільноти організатори називають одним із головних результатів проєкту. За їхніми словами, важливими є не лише проєкти, які народжуються під час навчання, а й навички, зв’язки та досвід, які учасники отримують і продовжують використовувати після завершення програми. Ба більше, вони формують нові стандарти на міське середовище, підкріплене розумінням теорії змін та важливості командної роботи.

“Найцікавіше починається вже після завершення програми – на етапі реалізації проєктів. Не всі команди отримують субгранти чи стають переможцями, однак у більшості випадків осередки все одно продовжують втілювати свої ідеї. Цього року ми мали можливість відвідати всі громади з моніторинговими візитами й побачили, що незалежно від результатів пітчингу учасники налаштовані довести свої проєкти до кінця. Є відчуття, що для них уже не так важливо перемогти, як реалізувати задумане. І це, мабуть, найкращий результат програми. Адже її успіх вимірюється не лише трьома місяцями навчання. Значно важливіше те, що відбуватиметься далі: ким виростуть ці підлітки, які професії вони оберуть, наскільки активно братимуть участь у житті своїх громад і як впливатимуть на розвиток міст, у яких живуть”, – розповідає проєктна менеджерка програми Софія Денисюк.

Одним із прикладів практичних результатів програми стала ідея облаштування місця відпочинку в одній із громад. Спочатку підлітки розглядали просте рішення – встановлення лавки. Однак під час роботи з ментором та директором “Агенції розвитку міста” в Хотині Юрієм Гуменюком вони переосмислили підхід до навчальних модулів і сформували повноцінну ініціативу щодо створення невеликого громадського простору.

Проєкти підлітків абсолютно різні, від екологічних маршрутів і впровадження безпечного велоруху та встановлення велопарковок до молодіжних просторів, фестивалів і QR-навігації по місту. “Наш проєкт – це фестиваль локальної ідентичності. Ідея з’явилася під час обговорень, коли ми зрозуміли, що багато мешканців, особливо молодь, насправді мало знають про історію, традиції та унікальність своєї громади. Ми почали досліджувати це глибше, дивилися, що може бути цікавим для різних вікових груп, думали над форматом і програмою, як залучити місцевий бізнес і жителів. І в результаті у нас з’явилась ідея зробити простір, де люди зможуть по-новому відкрити своє місто і відчути до нього більшу причетність”, – розповіла учасниця проєкту.

Програма матиме продовження. Наразі вже триває відбір партнерів і менторів для шостої хвилі «У міста є Я». За словами команди Урбанруху, результати п’ятої хвилі підтвердили високий запит громад на такі освітні ініціативи. Організатори наголошують, що головним результатом програми є не лише реалізовані проєкти, а й поява активних молодих людей, які готові брати відповідальність за розвиток своїх міст і громад. Саме тому проєкт продовжить розвиватися й надалі.
Вікторія Шевченко
Фото: Олена Кіріс, Yevhen Shcheholskyy