В Україні працюють понад 50 програм подвійних дипломів з іноземними партнерами - радниця Президента
Про це під час конференції «Освіта нової України 2.0» повідомила радниця-уповноважена Президента України з питань Фонду Президента України з підтримки освіти, науки та спорту Ольга Будник, повідомляє Укрінформ.
8 червня в Києві відбулася конференція «Освіта нової України 2.0», присвячена можливостям української освіти, вибору університету, кар’єрному розвитку та самореалізації молоді в Україні. Конференцію організували Офіс Президента України, Фонд Президента України з підтримки освіти, науки та спорту та Міністерство освіти і науки України.
Конференція «Освіта нової України 2.0» / Фото: Володимир Тарасов. Укрінформ
1 / 22
У своєму виступі під час дискусії «Носії знань і досвіду. Найкращі викладацькі практики України» Будник розповіла про програми, які відкривають українським студентам доступ до міжнародної освіти, іноземних викладачів і сильних академічних спільнот без необхідності виїжджати з країни.
«Для нас важливо говорити не загальними словами, а реальними прикладами. Ще торік на цій конференції ми говорили, що Фонд Президента України запускає програму запрошення іноземних професорів до українських університетів. Сьогодні один із учасників програми UK–UA Visiting Professors Programme присутній тут. Це професор астробіології Единбурзького університету Чарльз Кокелл. Він уже працює з українськими студентами. Можливості, які спочатку здавалися нереальними, стали частиною українського освітнього середовища», — зазначила Будник.
Програма UK–UA Visiting Professors Programme дає українським університетам можливість запрошувати професорів із провідних британських університетів для лекцій, семінарів, консультацій, дослідницької роботи та з обов'язковою умовою офлайн-візитів в Україну. Навесні в межах програми в українських ЗВО вже працювали професори з Оксфорду, Кембриджу, Единбургу та інших британських університетів. Восени Фонд планує оголосити новий набір.
«Після чергового обстрілу український студент може відчувати, що його намагаються замкнути в просторі локальних проблем. А потім він приходить на лекцію, де британський професор ставить питання: чи існує життя за межами Землі? Це одразу повертає інший масштаб мислення. Студенти мають відчувати: вони не ізольовані, вони є частиною великого глобального академічного світу», — наголосила радниця-уповноважена Президента.
Ще одним із прикладів розвитку української освіти стали програми подвійних дипломів між українськими та британськими університетами в межах ініціативи Twinning. Нині Україна має 10 таких програм із британськими університетами та перших випускників.
Загалом в Україні функціонує понад 50 програм подвійних дипломів з іноземними партнерами. Такі програми дають студентам можливість вступити в українську магістратуру та здобути одразу два дипломи: українського та іноземного зразка. Для держави це інструмент, який поєднує міжнародну якість освіти з підтримкою українських університетів і збереженням талантів в Україні.
Окремий акцент виступу стосувався Національної мережі Хабів талантів України. Восени Фонд Президента планує представити, де саме в Україні сформовані такі хаби. Йдеться про освітні та наукові центри у ключових напрямах, важливих для перемоги, відновлення та довгострокового розвитку держави. Хаби талантів мають поєднувати сильні освітні програми, наукову інфраструктуру, лабораторії, спортивні можливості, студентське середовище та міжнародні зв’язки. Вони допоможуть абітурієнтам, студентам, батькам і українцям за кордоном краще бачити можливості українських університетів та ухвалювати обґрунтовані освітні рішення.
Будник також нагадала про стипендіальну підтримку для вступників із високими результатами Національного мультипредметного тесту (НМТ). За її словами, абітурієнти, які отримають 185 і більше балів із кожного предмета та вступлять до українського закладу вищої освіти, зможуть отримувати стипендію Фонду Президента України в розмірі 10 тис. грн протягом року додатково до основної державної підтримки.
Додатковий акцент у виступі стосувався ролі бізнесу в розвитку людського капіталу. Ольга Будник зазначила, що міжнародні програми, запрошення іноземних професорів, Мапа хабів талантів та інші ініціативи Фонду Президента реалізуються за підтримки українського бізнесу, зокрема компаній та інших партнерів. Участь бізнесу важлива не лише як фінансова підтримка. Українські компанії допомагають університетам краще розуміти потреби економіки, створювати практичні освітні можливості, підтримувати комерціалізацію науки та відкривати студентам шлях до професійної реалізації.
Серед напрямів, які потребують особливої уваги молоді та університетів, Будник назвала космічні технології, біотехнології та науки про життя, а також мистецьку освіту. За її словами, після війни Україна матиме запит на переосмислення оборонних технологій, розвиток наукових і технологічних рішень, відновлення якості життя та підтримку м ентального здоров’я через культуру і мистецтво.
«Мені хотілося б, щоб Україна повернула собі статус космічної держави. Після війни нам потрібно буде думати, як перепрофільовувати частину того, що створювалося довкола оборонних технологій. Так само важливими будуть біотехнології, науки про життя та мистецька освіта. У складні часи мистецтво теж тримає людей і допомагає зберігати внутрішню рівновагу», — підсумувала Будник.
Конференція «Освіта нової України 2.0» об’єднала представників держави, університетів, коледжів, бізнесу, міжнародних партнерів, викладачів, студентів і старшокласників. Учасники говорили про переваги навчання в Україні, сучасні викладацькі практики, працевлаштування після здобуття освіти та можливості, які українські університети відкривають для нового покоління.
Як повідомляв Укрінформ, під час конференції "Освіта нової України 2.0" міністр освіти та науки Оксен Лісовий заявив, що в Україні два-три десятки конкурентоспроможних університетів, які дають високий рівень освіти за змістом та якістю.
