В Житомирі члени Конгресу місцевих та регіональних влад обговорили державну політику у сфері освіти
Як передає Укрінформ, про це заступник керівника Офісу Президента Віктор Микита повідомив у Фейсбуці.
Участь у засіданні онлайн та офлайн взяли понад 1530 членів Конгресу, серед яких очільники ОВА, РВА, міські голови й керівники громад. Засідання було присвячене питанням реалізації державної політики у сфері освіти.
Усі регіони отримали можливість поспілкуватися із міністром освіти і науки, отримати розʼяснення та коментарі щодо поточних питань в освітній галузі.
«Для ефективного управління реалізацією освітніх проєктів ми створили на рівні держави систему моніторингу їх реалізації і на щомісячній основі детально відслідковуємо, що відбувається на кожному з об'єктів. Є питання щодо ефективності реалізації на місцях. Очільники ОВА отримали доручення невідкладно оптимізувати роботу як на регіональному, так і на рівні громад. Водночас абсолютна більшість проєктів – це прямі субвенції у громади, де реалізація залежить від ефективності управлінців місцевої ланки. Про це ми говорили відверто і готові включатися там, де необхідна допомога кожному», - зазначив Микита.
У 2025 році на реалізацію цих програм і проєктів було спрямовано понад 17,6 млрд грн, з яких: 14,1 млрд грн – державний бюджет та 3,5 млрд грн – бюджети громад. У 2026 році на освітні програми передбачено 27,9 млрд грн, що, на думку Микити, демонструє чіткий пріоритет держави на розвиток освіти та майбутніх поколінь.
Окремим питанням в 2026 році є виконання доручення Президента України Володимира Зеленського щодо підвищення виплат заробітної плати 5 категоріям педагогічного персоналу.
«У державному бюджеті виділено значну частину коштів для реалізації цього доручення. Обласні й місцеві бюджети здійснюють дофінансування у визначеному обсязі на місцях. Визначені категорії педагогічного персоналу повинні отримувати збільшену заробітню плату без затримок», - поінформував Микита.
Конгрес продовжує функціонувати, як майданчик конструктивної комунікації для громад, органів влади на всіх рівнях, а також взаємодії між усіма сторонами, залученими до реформи децентралізації в країні.
Як повідомляв Укрінформ, Міністерство освіти та науки готує рішення для підтримки громад, які не встигли реорганізувати мережу шкіл для впровадження 12-річного навчання в межах реформи НУШ.
Фото: Віктор Микита / Фейсбук
