Лісовий наголошує на необхідності змін у системі держзамовлення

Міністр освіти і науки Оксен Лісовий переконаний, що система державного замовлення в Україні потребує змін.

Про це він сказав під час години запитань до уряду у Верховній Раді, передає кореспондент Укрінформу.

"Ми сьогодні маємо систему державного замовлення, яка не задовольняє ні нас, як Міністерство освіти, ні уряд, ні галузі промисловості, ні соціальну сферу. Наразі існує загальне поняття державного замовлення, яке застосовується як на конкурсній основі, так і для різних пільгових категорій за залишковим принципом, що також є неприйнятним", — наголосив Лісовий.

Він зазначив, що законопроєкт №10399 (щодо фінансування здобуття вищої освіти та надання державної цільової підтримки її здобувачам), який суттєво доопрацьований і найближчим часом буде запропонований депутатам для розгляду, передбачає кілька нових сутностей, одна з яких — принципово інший підхід до державного замовлення, причому для всіх університетів загалом, а не їх окремих категорій.

"Державне замовлення має бути державним замовленням на тих фахівців, потребу в яких держава чітко прогнозує, прораховує і готова оплатити їх навчання", - підкреслив Лісовий.

Міністр зауважив, що підхід, який пропонує проєкт №10399, передбачає перше контрактування студента, який хоче навчатися за державним замовленням, після досягнення 18-річного віку, тобто після другого курсу. Студент може підписати контракт, отримати підвищену стипендію, але зобов'язаний відпрацювати щонайменше два роки в галузі.

"І таким чином, на конкурсній основі, набираючи найкращу молодь, ми платимо їм починаючи з третього курсу підвищену стипендію, але зобов'язуємо її відпрацювати. Це достатньо справедливий підхід, враховуючи те, що цей закон передбачає ще чотири інші модальності", - зазначив Лісовий.

Читайте також: Проєкт закону про профтехосвіту допрацьований і поданий до Кабміну - Лісовий

Як повідомлялося, в березні 2024 року Верховна Рада ухвалила в першому читанні проєкт закону «Про внесення змін до деяких законів України щодо фінансування здобуття вищої освіти та надання державної цільової підтримки її здобувачам» (№10399).